التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يتميّز بـفرادة أسئلته. ويُقدّم هذا الدورة المعلومات المهمة عن الإسلام, ويبين على مبادئ الإسلام في الحياة.
- يجري الطالب خلال هذا الدورة بـفهم على حقائق جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
- يحسن البحوث في تطوير إخلاقيات الطالب من خلال الأدب.
- يسهل الأساتذة من نقل الحكمة إلى الأجيال القادمة.
مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الدورة الثانية بمادة الحساب.{ نحن نتعلم المبادئ الأساسية الجديدة، و تطبيقها في المشاكل.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
فنون الجمال – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون المزيد من المعلومات الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
يتطلع الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على التطور في جميع المجالات المتعلقة باللغة العربية.
يوفر الفصل الدراسي الثاني أسس مختلفة في المجال الأدبي . يقوم على بناء المعرفة اللغوية .
- يهتم الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
- {يساعد على فهم لغة القرآن الكريم.
العلوم: الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التعليم في القوانين الطبيعية فرصة رائعة لتعقّب الإنجازات التي وصل إليها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا الفصل على {المواضيع الهامة في العلوم, و يُجسّد آراء جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام للثقافة الحديثة.
- يُركز الفصل الدراسي الثاني على بالنقاط الرئيسية في الكيمياء.
- يعمل الطلاب على تفسير المعرفة التي اكتسبوها في مشاريع.
- يتم التقييم المساهمة الطلاب من خلال المهام.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعاتبِالتَعلُم من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- تَشْكل اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ